真实案例一

    小悦已经感受到孩子的进步啦~~
    小悦身边有一个小会员，刚刚升入中班，第一次去他的家里的时候，小家伙不让我和妈妈说很长时间的话，他觉得我抢了妈妈的时间，于是，我拒绝了妈妈继续的咨询，选择了离开。但我告诉他，下个周的今天我还会来，我伸出手指头，一个一个数着，告诉他哪一跟手指头时我会来送新的图画书，并拿走今天的图书，所以，他只有6天的时间读这四本书，他似懂非懂的看着我...
    之后，我按照约定的时间，每周日傍晚去送书取书。第一周：他拒绝回答我的问题。第二周：他和我交流但拒绝我在图画书中的提问或者直接告诉我：“我不会。”。第三周：他爱上了《巴巴爸爸》系列绘本，但不和我交流，只是高兴的看着书中的图片，能说出的是他所认识的汉字。第四周：他告诉我：巴巴爸爸怎么怎么样？同时，他又喜欢上了《艾玛》系列绘本。但拒绝和妈妈的互动，只让妈妈念书中的文字。第五周：我选择聪明豆系列绘本中的一本《小房子变大房子》重点与妈妈进行分析与指导，孩子从沙发上看别的书，到画板前绘画，然后慢慢被吸引到了妈妈和我的身边，他依偎着妈妈，听我讲故事，参与到我们的讨论中，他发现妈妈没有发现的图片，说出妈妈没有想到的语言，妈妈惊讶了，“他怎么会说出这样的话？（语言）”...
    五周的时间，孩子在发生变化，从不自信到自然的流露，从只对文字感兴趣，告诉我：小悦阿姨，我不会说。到能参与我们的互动，并发现和说出我们没有想到的图片和语言，我们很兴奋，短短的5周，妈妈的坚持和改变，让孩子发生了奇迹般的变化，现在的小家伙总是盼望我的到来。
    这是小悦身边的一个真实的案例，妈妈非常的希望我的阅读课快快的开始，这是对孩子语言表达能力的一个新的提升，我相信，在我和妈妈的共同的努力下，孩子肯定会爱上阅读并会曰读。我也相信，不仅是这位妈妈和我身边的会员妈妈，如果你愿意接受这种形式下的小悦，愿意和小悦进行交流，我相信最终收益的将会是大家和大家的孩子~~我信我自己！
    加油！小悦~加油！悦读笆绘本馆~