（转）如何让孩子爱上阅读

  
2014-09-12 
=导读=
【教子有方】书，是能读出快乐的
【教师连线】如何让孩子爱上阅读
【教子有方】
书，是能读出快乐的
小时候，我的梦想就是拥有好多好多的书。一看到书，我就感到快乐，一种从心灵深处的泉眼里冒出来，汩汩的、清清亮亮的、回味无穷的快乐。而且，这快乐会因为阅读而持续不断、历久弥新。
如果你能读到《逃家小兔》《想念梅姨》《草房子》《你看起来好像很好吃》或者《活了100万次的猫》，可能你的眼睛就湿润了，你会体验到一种叫“爱”的暖流充盈心扉的快乐；
如果你能读到《小黑鱼》《蚯蚓的日记》《爷爷一定有办法》《风到哪里去了》或者《好玩的数学》，可能你的嘴角会一次次露出会心的微笑，你会体验到一种智慧得到启迪的豁然开朗的快乐；
如果你能读到《大脚丫跳芭蕾》《雪花人》《苏菲的杰作》《不一样的卡梅拉》《长腿叔叔》或者《造梦的雨果》，可能你的心会怦怦直跳，你会热血沸腾，你会体验到生命因执着而辉煌的快乐……
阅读能体验到快乐，这快乐像陈年的老酒，坚持的时间越长，香味越是醇厚。不信你先坚持一年，像每日一定要吃饭一样坚持每日一定要阅读。一年后，你一定会欣喜地发现，快乐的种子已经根植在你的心里。于是，你就这样爱上了阅读，就这样年复一年地快乐下去了。
…………
我多么希望天底下所有的孩子都走出一个又远又好的未来啊！
（作者：李庆仁）
【教师连线】
如何让孩子爱上阅读
小学低年级的孩子识字量少，当他看到一片密密麻麻的文字时，就会感到头疼，进而产生畏难情绪。而且这个阶段的孩子普遍比较好动，让他安安静静地读一本书，他会觉得枯燥无味。这时，如果家长强迫他阅读，他就会把阅读看成一项不得不进行的劳役，长此以往，自然没有阅读的兴趣。那么怎样让孩子爱上阅读呢？看看以下几点建议吧！
◆给孩子讲书中的故事
为孩子讲书中的故事，凭借故事的魅力吸引他，从而诱导他为寻找乐趣而自觉自愿地读书。
讲故事要选择好时间和地点。最好在每天的固定时间和场所进行，形成习惯后，孩子每天会期待这一刻的到来。给孩子讲故事时，不要带着很强的功利性，如为了让他积累字词，讲着讲着就停下来告诉他这个字念什么，那个词什么意思。这样会让孩子失去听下去的兴趣。
◆“缠着”孩子给您讲故事
当孩子养成了自觉看书学习的习惯后，为了强化他的读书兴趣，您可有意地“缠着”孩子请他给您讲故事或书中的知识。每次讲完后，您可故作惊奇状，用具体语言赞扬他的“博学”，或“缠着”他问这问那，如询问故事的细节等。这会使孩子以后看书更加细心，并产生一种成就感。
◆让孩子从书中找答案
孩子一般都有缠着大人问这问那的习惯，当您适时地告诉孩子，他问的问题在某某书中有很好的解答时，他会产生接近书的愿望。当给孩子讲完一个故事后，也可以告诉他，这个内容就在某某书中，或者告诉他和这个故事相关的更有趣的内容在哪本书中，这样孩子也会慢慢对书产生兴趣。
◆教会孩子一些阅读方法
为了让孩子保持恒久的阅读兴趣和阅读热情，就必须指导孩子掌握一些常用的阅读方法，如精读、略读、跳读、朗读和默读等。