《一餐饭里的世界/田野里的自然历史课》以餐桌上某一食物的旅行为视角，讲述耕作历史知识，包括食物的来源、历史、种植过程、从历史故事、事件的角度讲述食物的珍贵。延伸到把餐桌上的用餐礼仪、餐桌文化讲给孩子。例如：以番茄为例，番茄是儿童较为喜欢的食物，但不了解番茄是怎么做出来的。番茄还能叫什么，多少年前通过什么渠道来到中国，番茄还能做成什么食物等，不枯燥，趣味性较高的知识点。

 《田野里的自然历史课》以农耕文明为出发点，借由小主人公丫丫的视角行文，场景式代入，问题式行进，为3-12岁孩子打造一套兼具人文关怀和自然通识教育的历史科普绘本。

这里不仅仅有农艺的改进、治水灌溉、桑蚕养殖的种种智慧，小读者也会从中知道番茄为什么曾经叫“狼桃”、“黄瓜”为什么是翠绿翠绿的、小小的桑蚕、细细的蚕丝这样编写出享誉世界的“丝绸之路”……不但能引导小读者对科普知识产生兴趣，树立实证思维，培养他们深入探究的能力；也能帮助小读者从种植蔬菜、采收瓜果等农耕文明的细节中收获珍贵的人生体验，体味难得的田园童趣。

 整套绘本采用了多种图画表现形式，还设计了一些类似笔记、手账的知识点延伸，既丰富了内容知识量，也更加符合孩子们的视角和认知。“用人物讲故事，用故事讲知识，用知识讲文明”这样以小见大的层次递进，可以让生活在城市高楼中的孩子们从一幅幅图画中体验到别样的田园乐趣，在趣味中唤起内心真正意义上的民族自信。