本书讲述了大提琴手高修在动物们的帮助和启发下，领略了音乐的真谛，*终成为一名优秀的大提琴手的故事。高修一开始因音不准而遭到团长的责骂。他很伤心，于是回到家中继续练习。在练习时，先后有大花猫、布谷鸟、小狸猫及田鼠前来拜访，在此过程中，高修领悟到了如何用自己真实的感情来演奏，也学会了心怀善意对待每一个生命，他因此琴艺大增。*终，高修在正式演奏中得到了观众的一致赞赏，成为了一名优秀的大提琴手。

　　艺术源自真切的情感，具有抚慰心灵的力量。只有用心演奏，对世界怀有善意，才能演奏出动听的音乐。高修习得大提琴的过程，是他发现音乐真谛的过程，同时也是他治愈别人和自己的过程。

 ★日本人挚爱的国民作家——宫泽贤治代表作！穿越百年，照亮彷徨人心的永恒曙光。

★宫崎骏、新海诚、藤子不二雄等动漫大师的灵感源泉。宫崎骏高度评价道：“身为一位创作者，他展现了丰富的表现力。宫泽贤治始终是在前面引导我方向的那个人。”

★作品常年入选日本语文教材。日本读者票选“一千年里你最喜欢的日本文学家”，宫泽贤治名列第四，远超芥川龙之介、太宰治、川端康成、三岛由纪夫及村上春树。宫泽贤治、中原中也都是非常好的诗人。其中，宫泽贤治更接近伟大。——谷川俊太郎（日本诗人）

宫泽贤治的魅力来自他科学家般的眼睛、哲学家般的智慧以及一颗诗人的心。——村野四郎（日本诗人）

宫泽贤治并不想以童话来讽刺人类，改良人类社会，而是以童话揭示人类应该怎样与动物等天地自然的生命建立亲密关系。——梅原猛（日本哲学评论家）

 如果用一个词概括宫泽贤治，那就是“透明”。

他的作品中常常体现出一种“透明感”，透明的语言，透明的意象：雪童子，小狐狸，小螃蟹……仿佛进一间餐馆、爬过一座山、度过一条河，就进入了另一个幻想的世界。

在日本，宫泽贤治的童话是小学语文课本中必不可少的篇目。 他的故事来自森林、铁道、星空、河流，故事中呈现丰富的自然之美、人与世界的和谐之美，含蓄的比喻和修辞，精妙的想象力。同时，他的童话表达方式也符合儿童语言发展系统，其中对话、情节、充满了重复和韵律，非常适合小学阶段的儿童阅读。

他的童话不会告诉你，王子公主圆满的结局，而是告诉你，山里zui厉害的猫大王也会有烦恼、聪明的绅士也可能会被笨笨的妖怪欺骗，狐狸并不是狡猾难缠的家伙、傻小子的执着也能开出一片森林……故事中美好与邪恶往往是并存的，就算是美好的故事，也从不流于说教。

他就像儿童文学界的梵高，生前不得志，死后给了后世源源不断的灵感，愿他的纯真与稚拙，能带领每个孩子穿越山川河流，乘坐银河列车，飞向幸福的想象力天堂。