《不要随便排挤别人》——如果受到了排挤，你该怎样重新融入呢？


汤姆一点都不想去幼儿园，因为班里新来的“小霸王”总是欺负他，更让他伤心的是自己的好朋友保罗也和其他同学一样假装没有看到，结果“小霸王”对他的欺负和排挤变得变本加利。保罗把这件事告诉老师以后，老师用一个“边缘人”的游戏巧妙地化解了班里这场危机，也消除了排挤的行为。书的最后有“写给父母的话”，指导家长可以为孩子做些什么。

 对那些离开父母的视线、进入校园学习的孩子们来说，这是一套非常有帮助的教科书。可以让孩子： 
①拥有自主意识，学会保护自己，懂得合理拒绝，积极寻求帮助。 
②学会管理自己，控制好自己的情绪，懂得适可而止，不随便放纵自己，养成良好习惯。 
③拒绝校园暴力，更好地融入集体。 
④肯定自我，为自己喝彩。 
“学会爱自己”是这套书要教会孩子们的，“学会爱孩子”是每一位成年人可以从这套书中懂得的道理……

 正如作者提到的“何时停止享受？何时开始形成良好的习惯？”《不要随便放纵自己》中列举了多个事例，不仅唤起家长和孩子强烈的共鸣，也让他们读完后再次反思和改进孩子的日常行为。 
——《驴耳朵》杂志（德国专业少儿媒评） 

对于成人来说，拒绝别人都是难以开口的，更不要说是孩子。《不要随便顺从别人》引申出的主题是自我意识。书中的“阿不”是一个虚拟出的形象，它教小朋友在正确的时间和正确的情景……