思维跳跃、活泼爱动的女孩阿柑似乎总是在惹麻烦，三番五次被叫到校长室，可是校长也很头疼——因为根本跟不上她的思路！
不过，等看完阿柑的故事，如果非要给阿柑贴标签的话，你可能更愿意贴上这些词：聪明、无拘无束、善良大度、富有艺术天分、温暖贴心……什么淘气嘛！只是阿柑点子太多吧，只是很考验爸爸妈妈和老师校长吧！好在阿柑有个把自己当喜剧演员的爸爸，总是很期待也很信任女儿的办法，还有个不穿裙子的画家妈妈，就连被阿柑弄得头疼不已的校长，也会对阿柑竖起大拇指。

《淘气的阿柑》
看看淘气的阿柑这周都干了什么吧：替玛格莉特修剪被胶水黏到的头发，结果给玛格莉特修成了“蒲公英头”。为了不让玛格莉特太孤单，她也把自己剪成了“蒲公英头” 。从此，倒霉事就一连串地发生，譬如总被叫去校长室报到，譬如玛格莉特好像又找到了新的好朋友，譬如爸妈好像要把她这个“麻烦的”送走，只留一个“乖的”……

 《纽约时报》**畅销书

纽约公共图书馆可供阅读和分享的100部童书

2008年大湖图书奖（2-3年级）

2008年罗德岛童书奖（3-6年级）

2008年威廉·艾伦·怀特童书奖（3-5年级）

2007年波士顿环球报号角书奖银奖

2007年乔塞特·法兰克文学奖

2007年希德·弗莱谢曼幽默奖

2006年《儿童》杂志**童书

2006年《学校图书馆杂志》**图书

2006年《小尼克家庭》杂志年度**图书

2006年《迈阿密先驱报》**图书

2006年《出版人周刊》**图书

2006年美国全国教育出版奖金奖

当我们惯用“胡思乱想”、“调皮捣蛋”、“闯祸连连”来形容一个孩子，我们是否不经意地把自己局限在一个“标准化”的框框里，一个希望“大家都一样”的模式里，只要不属于这个模式或不在这个框框内的个体，则被归为异类、反常、麻烦人物或问题儿童……阅读阿柑的故事，或许可以让我们走出条条框框的人生，进入丰富多彩的想象天地，学习从阿柑的眼中看世界，享受当个“不一样”的孩子、“不一样”的父母或师长，体会个中的乐趣。