《会走路的人》一共收入30个短篇故事，均是通过生活中常见的事情作为例子来讲述的美德故事。因为每个故事都来源于我们生活中的方方面面，所以没有了戏说成分，增加了真实感和可信度，让孩子们在静静的阅读中便能懂得美与丑，善与恶，谦虚与骄傲等等的内涵，并让孩子学会谦逊，学会思考，学会辨别，为他们的成长为他们追求美好的人生和生命的崇高指出了一条明亮的道路。
　　较具特色的是，每一个故事的后面都有一篇“心灵悄悄话”，它从正面阐释各种美德的价值和意义，让读者能够更容易地从阅读中跟“美德”亲近，培养出优秀的品格来。眼下，“美德养成”的图书并不少见，但如林良先生这样加注“心灵悄悄话”的却不是很多。林良现身为每篇美德故事都加了一个“心灵悄悄话”，旨在希望所有的读者都能够深层次地透彻地理解何谓“美德”，履行“美德义务”后我们能获得什么。通过“心灵悄悄话”我们可以知道，“美德”的作用是相互的——像力的作用一样，施力者和受力者都能感受到。

 林良先生的这部《会走路的人》就像一本启人心智的心灵鸡汤，每个故事都给人以智慧的思考和启迪。孩子通常比较排斥说教的文章，但林良先生却用平实浅显的语言以故事的形式写给孩子们看，说故事与说道理两不误，二者兼容毫无违和感，让孩子在快乐阅读的同时，自己体味美德的定义，自己感知美德的力量，进而自觉把自己培养成一个品格优美的人！
　　曾获奖项：
　　※“好书大家读”年度好书
　　※“深耕”阅读计划推荐好书
　　※“满天星”阅读计划推荐好书
　　※台湾地区行政主管部门推荐优良读物
　　如何与孩子说“美德”？成人很容易陷入理性、严谨、刻板、说教的误区，孩子们也听得心不在焉、索然无趣。沟通的内容，变成两条平行线，没有共鸣。同样在谈“美德”，林良先生的“浅语”方式却让成人的沟通充满感性的温暖，没有华丽词藻堆砌的阻隔，让发自內心的真诚，透过浅语文字的娓娓道来传递给小读者，虽是日常生活中事，却小中见大、情中有理。
　　——著名儿童阅读推广人  孙慧阳
　　如果,将林良先生的作品比喻成一座山，那么“仰之弥高”的作品数量和“望之弥坚”的作品质量，是足使一个初次登山者得在山下先驻足好一会儿，细细推敲上山路径后，才有勇气跨入深林,参加这场林中的午后飨宴。
　　——台湾著名儿歌作家  林芳萍
　　透过说故事的方式,让孩子沉浸在故事情节中，自然而然留下深刻的印象，这是故事书吸引人之处。《会走路的人》这本短篇故事集收入的三十篇美德故事，不但能启发孩子明辨是非善恶的道理；培养负责、耐心、好习惯等美德，还展现寓教于乐的功能。你可以在《会走路的人》一文里，体会“恒心”的力量，也可以从“两条鱼”里感受宽宏待人的温馨，还可以在“请上车！”里学习如何把钱花费在有意义的事情上。阅读林良先生的文字宛如听春雨敲窗，不论浓淡深浅，每一声都是一颗敏锐的心对自然韵律的应和。也如皎洁的月光，照亮内心深处的巧心慧思。有时他苦口婆心，恨不得帮读者“打铁成钢”；有时却显得轻松幽默，自有精微妙处。
　　相信读完这本书的人，不但能感染作者的文字魅力，也能深深体会：作者热爱孩子的程度，远超过一般人的想象。
　　培养孩子的美德，就从这本书开始吧！
　　——台湾政治大学附属实验小学教师   沈惠芳女士