- 内容简介
生气的时候,大喊大叫、扔东西、跺脚,这些都有助于发泄愤怒的情绪,但是这些做法可能会伤害别人,或者影响别人对你的看法,反过来给自己造成新的困扰。
这本书给小朋友提出了一些正确发泄愤怒的建议,既可以排解愤怒的情绪,也不会伤害其他人。
- 他们说
青岛出版社的《学会爱自己》(含《不要随便摸我》《不要随便亲我》《不要随便跟陌生人走》)是关心孩子人身安全的书,会让父母朋友们顿时产生一丝温暖。这种心灵的触动,就是正确选题的力量。
——《中国图书商报》
通过小男孩与妈妈敞开心扉的聊天,讲述了孩子应该如何处理不想要的以及不合理的触摸。鼓励孩子说出心中的真实感受,维护他们拒绝的权利。前言中写给家长的一封信给出了教孩子保护自己的有用建议。
——美国《学校图书馆杂志》对《不要随便摸我》做出的评论
让孩子变得强大,只要自己不愿意,就可以说“不”。这就是我对于这本书的创作设想。
——《不要随便亲我》作者谈创作设想
这本书用情节紧张又引发思考的故事讲述了一个严肃的话题。结尾出乎意料,做了不同情况的假设,并针对不同假设给出了不同建议。是一本很有用的书。
——《不要随便跟陌生人走》德国亚马逊网站读者评论
我和我的孙子喜欢这种情节设置,故事是一连串发生的,绕到最后又回过头来给每个动物都上了一课。
——《不要随便欺负我》美国亚马逊网站读者评论
除了教会孩子学会说不,同时告诉他们不能让友情变为敲诈的工具。
——《不要随便命令我》法国亚马逊网站读者评论
鲨鱼的身上有脚,这一意外的故事展开肯定会使孩子高兴。
——《不要随便改变自己》日本亚马逊网站读者评论
正如作者提到的“何时停止享受?何时开始形成良好的习惯?”《不要随便放纵自己》中列举了多个事例,不仅唤起家长和孩子强烈的共鸣,也让他们读完后再次反思和改进孩子的日常行为。
——《驴耳朵》杂志(德国专业少儿媒评)
对于成人来说,拒绝别人都是难以开口的,更不要说是孩子。《不要随便顺从别人》引申出的主题是自我意识。书中的“阿不”是一个虚拟的形象,它教小朋友在正确的时间和正确的情景说“不”。
——德国读者
希望世界上所有小朋友都能明白“做对自己负责的主人,不要随便对待自己”这句话的含义,能更加珍惜和爱护自己。
——《不要随便对待自己》作者 蔡仁善
- 书摘与插图