1個怎麼變成100個呢？這是魔法嗎？
　　原來「1個」是指熊媽媽為小熊捏製的特大號飯糰，熊寶寶帶著這「1 個」飯糰到湖邊釣魚，香味一飄，惹得紅、黃狐狸躲在樹後伺機偷拿。
　　兩隻狐狸偷到飯糰後，彼此爭吵，最後協議把飯糰分成「2個」。
　　叼走飯糰的紅狐狸，在草叢裡挖了一個洞，放進飯糰，打算歇息一下再享用。
　　料不到住在地洞的鼴鼠婆婆，循著飯糰香味，悄悄的把飯糰搬走了。
　　鼴鼠婆婆把這「1個」飯糰分成「10個」，給10隻調皮的鼴鼠孫子，可是有一隻最小的鼴鼠捨不得吃，把飯糰藏在角落裡……
　　後來，飯糰為什麼變成100個呢？充滿巧思的結局讓人莞爾一笑。
　　帶著懸疑的幽默故事，大大滿足孩子好奇心，敞佯在賴馬細膩的圖面中，享受了一個圖文並茂的好故事。

  　《爱智图画书》第一辑上市后，凭借其生动有趣味的故事，细腻温馨的画面，以及优质的图书品质，获得了读者的喜爱与好评。本套丛书是第一辑的延续，精选了台湾名家赖马、林小杯、唐唐等人的代表作品，语言清新、生动有趣，故事充满智慧，包含儿童生活哲学主题。画风亲切，色彩鲜明，整体作品具有亲和力，是母语类亲子共读的精品之作。和孩子们一同走进图画书的奇妙世界吧，一起在小故事里感悟生命中的珍贵与美丽。本书适合2~6岁孩子阅读，也适合亲子共读。

★精选台湾绘本大师林小杯、赖马、唐唐等人的代表作品，最佳的母语阅读图画书。

　　★关于爱、勇气、责任、分享的动人故事，培养孩子们的良好品德。
★画风细腻，色调温暖，在阅读中培养审美情趣。
★书后附故事赏析、阅读指导和思维拓展训练，内容丰厚实用。
 

图画书则是小孩阅读的起点，是帮助他们从图像阅读跨入文字阅读的重要手段。简单地说，儿童图画书以学龄前后的小孩为主要对象，借由一连串的图画配较少的文字，或完全没有文字，来表达和诠释与小孩相关的事物和概念。图画书的特色和小孩的特质很相似，两者都具有想象与现实交叠的世界观。——柯倩华《亲子共读图画书》
绘本最大的魅力是孩子不必扮演自己，但却在阅读自我，这样不会不自在，且在投射作用中，孩子由角色中抒发自己、了解自己，在分享中，慢慢找到自己的定位和成长的足迹，所以大人念故事，孩子发展故事，同时也在阅读自己。——葛绘《读绘本、解情绪》

　　从长远的角度来看，对于孩子而言，孩童时期美好的阅读经验，能让他们长大成人后也保有阅读的兴趣，也就是让孩子们养成自我充实生活的“习惯”，这可以是父母送给孩子们的一份看不见的礼物。当然，一起“共读”的大人们也身受其惠。——游珮芸《为自己再过一次缤纷的童年》