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烦人的猴小妹:孩子之间常常争吵,怎么办?(精装绘本)
书号:9787510133619
作者:陈书韵 著,柯巧惠 绘
适合阅读年龄:0-2岁,2-4岁,4-7岁,7-10岁,10-14
出版社:中国人口出版社
出版日期:2015-07-01
- 内容简介
孩子们之间常常争吵,怎么办?
猴小妹莎莎爱哭爱闹,真烦人,猴哥哥东东想把它送人。但是送给谁好呢?……东东盘算了半天,发现妹妹还是待在家里*安全。孩子们之间争吵打闹在所难免,手足之情却是天性,总会在关键时刻自然流露!
聆听故事、培养品德发现孩子有了行为偏差,家长谁不想立即加以导正。但是用什么方法?这一套书设计的是“看图听故事”的方法 ―― 不打、不
骂、不惩罚。编者采用有趣的“图画故事”形式,为孩子讲一个故事,提供一种情境,让孩子“在故事里走了一趟”以后,根据所见所闻,透过客观讨论,认识行为对自己和对别人的影响。这些故事只提供情境,跟一般的“说教故事”不同。编者期待的是家长能善用这一套书,导正孩子的行为偏差 ―― 不仅是“导正”,更重要的是“建立”理性的行为标准。我对编者的创意和用心,表达钦佩。
台湾著名儿童文学作家 林良
- 编辑推荐
1. 根据孩子心理特点,本书涉及的动物形象活泼可爱,故事内容有趣生动。
2.故事简短却富有积极导向意义,能帮助孩子获得健康成长。
3.大开本、精装,呈现给孩子童话般的唯美图书,让孩子爱不释手。
由台湾著名儿童文学作家林良老师推荐。聆听故事,培养品德。不打、不骂、不惩罚,潜移默化地培养出好孩子 。给孩子美妙的阅读时光,为孩子的成长尽心尽力。
这本书设计的是“看图听故事” 的方法 —— 不打、不骂、不惩罚。
编者采用有趣的“图画故事” 形式,为孩子讲一个故事,提供一种情境,让孩子“在故事里走了一趟”以后,根据所见所闻,透过客观讨论,认识行为对自己和对别人的影响。这些故事只提供情境,跟一般的“说教故事” 不同。
编者期待的是家长能善用这本书,导正孩子的行为偏差 —— 不仅是“导正” ,更重要的是“建立” 理性的行为标准。- 书摘与插图
书摘与插画