1）、挑选符合教育部教学要求的故事，引导幼儿学会“说故事”的技巧。
2）、故事内容生动有趣的同时，风格多样的画风全方位提升孩子的审美，发展其多元创意。
3）、结合文学导读、美术导读和游戏功能，用故事阅读增进师生及亲子互动。
4）、用独特的“说故事“的教育方法，让孩子学习四大领域知识的同时，体会学习的乐趣，同时培养孩子IQ、EQ、胆量、逻辑、语言表达等多方面的能力。
5）、让孩子在学习的过程中，不仅能听故事、会说故事，还能表达自己的想法，勇敢说出属于自己的故事。