如果说有一条虫子能一路畅通无阻地从一个国家爬到另一个国家，那么就是它了！三十多年来，这条从艾瑞克·卡尔手里爬出来的红脑壳、绿身子、高高地弓起来走路的毛毛虫，已经“吞噬”了世界上二千多万个孩子的心。这是一本充满了诗情与创意的图画书。

  如果说有一条虫子能一路畅通无阻地从一个国家爬到另一个国家，那么就是它了！三十多年来，这条从艾瑞克·卡尔手里爬出来的红脑壳、绿身子、高高地弓起来走路的毛毛虫，已经“吞噬”了世界上二千多万个孩子的心。这是一本充满了诗情与创意的图画书。

 好饿的毛毛虫是美国童书作家艾瑞克·卡尔的作品，三十多年来，这条虫子穿越美国爬向了全世界多个国家，成为孩子中经久流传的经典。 

 
我买这本书是缘于儿子幼儿园的第一次家长会，家长会上儿子的班主任孙老师推荐了很多书，并且每一本都讲解阅读要点和阅读的年龄段(大雨上的是蒙氏班，所以老师肯定要兼顾各个年龄段的孩子呢）。因为看到这本书符合大雨儿的年龄段，很快我就买回来了，和买其他的书一样，没有报太大的期望。因为大雨是个慢热型的孩子，他对什么东西都不表现出明显的热情，没有一本书是一开始就深深打动他的心，包括他最喜欢的轱辘轱辘转，也是看了一段时间才开始不离不弃的。开始，我深为儿子的这个特点担心，现在我倒是很坦然，我想他可能就是个特别理智的小孩，不弄清楚了，决不对任何东西表示态度。 
 
但就是这个孩子，当第一次拿到好饿的毛毛虫时，却“如饥似渴地读起来”。事后，我总结了一下，这有两个原因：一个是书的确吸引人，简洁的文字，丰满亮丽的画面，非常养眼。另一个原因就是幼儿园讲过这本书，所以当他自己也有了一本时，他立刻就喜欢上了这本书。 
 
这本书，儿子看了好久，从中学会了： 
 
1.星期的概念，知道一周有七天，知道哪天在哪一天后面。 
 
2.数的概念，将数名与具体的物体的数量对应了起来。 
 
3.很多物品的名称。 
 
4.毛毛虫是怎么变成蝴蝶的。 
 
5.知道不能贪吃，吃多了肚子会痛。 
 
6.练习了记忆力，我们常常背着来说周六毛毛虫吃的一大堆东西，我发现他记忆力不错。 
 
呵呵，这些也正是老师家长会讲得阅读要点，由此我也不得不说一句，五一幼儿园的早期阅读项目看来真是名符其实。我有的时候挺困惑，有的书我觉得太简单，没什么可讲的。有的我又觉得太复杂，讲了儿子也听不懂。在幼儿园的辅导下，我新选择的书，儿子都很喜欢，也都达到了老师指导的阅读目的，学到了知识。 
 
在此，说谢谢，谢谢书的作者，更谢谢老师的指导。