本书的作者以没有成见的新奇眼光，观看一般人不以为意的角落，创造出新奇好听的故事，触发读者心中对美与善的渴求和感动。当我们对蜘蛛的生物特性有些许认识后，更能体会作者拟人化的文学手法多么灵活巧妙，将故事主角的生物性自然地糅合进人类社会的情感与价值观，以及小孩成长中面临的认同、挫折等成长问题。书中图画的表现可谓完美的演出，角色的造型、表情、姿态与场景的布置、氛围，使故事更逼真动人。例如苏菲年幼时在画面上翻转变换出多种蜘蛛网图案，活泼可爱……苏菲年老时拄着拐杖在窗边仰望星空，衰老苍凉。一幅又一幅连续的画面不仅推进情节，也诠释了故事，使人回味不已。

 本书的作者以没有成见的新奇眼光，观看一般人不以为意的角落，创造出新奇好听的故事，触发读者心中对美与善的渴求和感动。当我们对蜘蛛的生物特性有些许认识后，更能体会作者拟人化的文学手法多么灵活巧妙，将故事主角的生物性自然地糅合进人类社会的情感与价值观，以及小孩成长中面临的认同、挫折等成长问题。书中图画的表现可谓完美的演出，角色的造型、表情、姿态与场景的布置、氛围，使故事更逼真动人。

 宝贝4周岁了 对于这本书喜欢的不得了 一连给她讲了好几遍 讲述的是一个叫做苏菲的蜘蛛的故事 苏菲在蜘蛛里算是天赋颇高的编制能手 大家都觉得她会织出好的作品 成年后苏菲独立搬到一个公寓 公寓里住着形形色色的人 苏菲在每个房间住的时候都想为这个屋子的主人编织一些有用的东西 窗帘，衣服，拖鞋。。。。可是人们发现它的时候 它并不受欢迎 于是它只得搬来搬去 渐渐地 苏菲老了 它没有力气再搬家了 这回它住在了一个女人的房间 这个女人发现了它 但并没有赶走它 苏菲很感激 这个女人要生小宝宝了 可是没有钱买毛线给小宝宝织一条小毯子 苏菲用尽生命的最后力气为这个即将出生的小宝宝织了一条特别的毯子 完成了她一生中唯一的作品——苏菲的杰作。