小女孩的爸爸妈妈离婚了，宠物狗弗雷德成了她的寄托和心理安慰。无论她去爸爸家还是妈妈家，弗雷德都陪在小女孩身旁。可是，弗雷德既喜欢偷爸爸的袜子，又爱在妈妈家淘气。小女孩子怎样才能让爸爸妈妈接受弗雷德，永远和小女孩子在一起呢？

 女孩慧心 
徐榕 
有个女孩名叫慧心。 
秋天，树叶落寞飘零的时候，原本完整的家离散了，慧心“有的时候和妈妈住”，“有的时候和爸爸住”。面对这样的境遇，她无辜又无奈。“究竟什么是永远？”她感到疑惑。 
——世事总在变化中。事与愿违，不可预测和抗拒，打破生活常规和内心秩序，这样重大的变故是“负性生活事件”。 
随时世变通可以帮助自己找到平衡。慧心微笑地往来于同时属于自己的“两个房间”，还找到了转移情绪和让自己愉悦的方法，比如读书，比如把秋千荡得很高。 
——接受不可改变的事实，努力克服困难，有效应对挑战，提升自信，这是每个人都具有的“自我效能”。 
小狗弗雷德殷勤地伴随着慧心，心甘情愿“睡在地板上”，不在乎“等待面包屑”，“一起散步，一起聊天”，“我开心时，弗雷德也开心；我难过时，弗雷德会默默地陪着我”，而且“我依然上同样的学校，有同样的朋友”。总有一些东西没有改变，它们显得更加重要。 
——倾听、慰藉、关爱、尊重和帮助，所有的外部援助组成了“支持系统”。 
书中没有出现慧心父母的脸，不过可以想象，他们的脸一定是温和、从容的。他们以理性的姿态修复共同的创伤，紧密维系、愉快享受并且倍加珍惜亲子感情，为孩子准备“舒适的床”或者“整齐的床”，和孩子一起“吃匹萨”或者“吃花生三明治”，陪孩子“去公园”或者“去湖边”。亲子间遇到矛盾冲突，他们采取了不约而同的方式，“妈妈和我想了一个办法”，“爸爸和我想了一个办法”。不抛弃不放弃，这样的态度和信念，伴随孩子走过艰难的开始，以及将来很长很远的路。 
——为孩子示范积极的应对方式，帮助孩子发展“心理弹性”，是父母的责任。“心理弹性”包括自信、适应不利环境的能力和承受压力、寻求支持、自我恢复的本领。给孩子一颗“慧心”，就是“价值观教育”。 
所以，如果说存在永远，那么变化是永远的，亲情是永远的，内心的自觉和能动是永远的，也许这才是“我们永远在一起”的真正含义。 
与文字的叙述风格一样，图画也是举重若轻。水彩浓淡适宜，轻盈明快，画面简单，用色单纯，点点片片的红色在褐与黄的色调渐变中“跳动”，如同卸下负荷后的心境；人

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