对于全12册的阅读建议，我们在重新审读和细致揣摩之后，对其中的不少建议进行了重写或者改写，努力使低年段的阅读建议更有趣，更贴近读者，更好读；高年段的阅读建议更具体，也更深入浅出。在阅读建议的内容方面，除彰显选文精神蕴涵方面的引导外，也突出了“语言”欣赏方面的指导，追求“人文性”与“语文性”的并重。希望通过这样的重写和改写，能够使阅读建议更好地承担起帮助和促进读者自主阅读、培养和提升鉴赏能力的作用。修订过程中，与许多小学生、家长和小学语文老师进行了沟通，他们的意见为我们确定、更正和实行具体的修订方案提供了重要的参照。

一 美丽眼睛看世界
二 大自然的语言
三 触摸伤痕累累的地球
四 连科学家也搞不懂的自然奥秘
五 写作中创造性的借鉴
六 展开文化的长卷
七 探险者的足迹
八 对生活的不同叙述方式
九 从旧历书上飘下来的童谣
十 关注老人孤独的身影
十一　永不道别
十二 中国古代思想家的故事
十三 走近托尔斯泰
十四 掠过大地的缪斯翅膀
十五 板桥三绝
十六 同题故事的不同演绎
十七 失去词语后的世界
十八 鼠标下的魔术
十九 陪爸爸妈妈一起读
二十 有趣的汉字
二十一 中国古代诗歌名句
二十二 语文兴趣活动