- 内容简介
我是出了名的捣蛋鬼,有一天,我悄悄地走进了魔法森林。
那里长满了鲜花和果实,饱餐一顿之后,我趴在地上睡着了。
醒来之后,发现自己竟然在一个可怕的巫婆家里。
"要想走出森林,就要听我的!去花圃摘11支花来,吼吼吼!"巫婆吼道。
怎么办呢?10和指头数完了也不够啊。
这样恐怕永远也回不了家了,我想着想着大哭起来。
最后是谁教会了小男孩数花的数量?他能顺利回家吗?
《去过魔法森林的孩子》一书,通过有趣的冒险故事,向孩子们讲述了十进位的概念。对于孩子们来说,超过10个手指头可以数的范围,就会很迷茫。这时,我们需要向孩子说明的就是"每10个捆成一捆",让孩子知道"10"这个基准。
《爆米花数学童话》系列图书,将数学概念与童话故事相结合,顺应儿童天然的本性和兴趣,鼓励孩子在生活中发现数学,认识数学,应用数学,逐级递进,扎实前行,在潜移默化中构建全面系统的知识体系,培养孩子的思考能力和创造性思维。
同时,每册在童话故事之后还附有与故事主题相契合的阅读延展内容,包括妙趣横生的"嘻哈小漫画"、让数学充满文化气息的"历史小典故"、密切联系实际的"当数学走进生活"、启发小朋友积极思考的"开动脑筋想一想",以及贴心的数学教育指南"爸爸妈妈一起看"。通过各种不同的形式,让同一主题的数学概念不断深化加强。- 编辑推荐
数学是什么?
是高高在上遥不可及的抽象理论,还是与生活息息相关的有趣学问?
是直接根据数字计算结果,还是探索数字背后的概念和含义,培养受用一生的方法?
是一朝一夕地量化结果,还是淡化计算过程,重视多角度地启发思维?
如何学数学?
通过文学接近数学的方式,被誉为在儿童心中树立数学概念的最佳方法。新西兰采用数学童话开展数学教育课程由来已久。
什么是《爆米花数学童话》?
将西方先进的教育理念与亚洲本土的文化相结合,通过孩子喜爱的童话形式引入特定的数学概念,带孩子轻松走进有文化有历史的数学。
为什么不仅是童话?
图书有着丰富的结构和功能,除了童话故事,还附有与概念主题相契合的阅读延展内容,包括妙趣横生的“嘻哈小漫画”、鲜为人知的“历史小典故”、密切联系实际的“当数学走进生活”、启发小朋友独立思考的“开动脑筋想想看”,以及贴心的亲子阅读指南“爸爸妈妈一起看”。通过各种不同的形式,让同一主题的数学概念不断深化加强。
《爆米花数学童话》系列图书,鼓励孩子在生活中发现数学,认识数学,应用数学,将数学知识与故事相结合,顺应儿童天然的本性和兴趣,逐级递进,扎实前行,从而培养孩子的思考能力,成就创造性思维。