骨头，它的作用有哪些？对于我们有什么重要意义呢？作者堀内诚一以一副对于小朋友来说，最为熟知的鱼骨头作为引发，不以说明介绍的方式，而采用比喻和对比，来传达有关骨头的知识，让小朋友深感兴趣，而乐意往下阅读。书中在介绍完有骨头的鱼和没有骨头的章鱼后，作者又形象地画出来有骨头的人和没了骨头的人的模样。让孩子经由反复比较，了解骨骼和实体形象间的关系，同时也充满了游戏的趣味，这样通过比较而提高认知的方式在书中还有多处体现。《骨头》是一书兼具正确清楚的知识内容、活泼生动的展现方式的科学图画书，相信它能使孩子在阅读中得到最大的乐趣，以及最好的学习。

 适读年龄：4-8岁
　　 孩子，对于你自己的身体，你真的了解吗？读过“科学之友?身体”系列后，你会有种豁然开朗的感觉，平时被我们“熟视无睹”的身体，原来蕴藏着如此多的奥秘，并且每时每刻都对我们的日常生活发挥着重要的作用。
　　《科学之友》作为日本绘本之父松居直策划并编辑的一套科学经典图画书是福音馆的重要图画书系列，它秉承着“培养孩子的科学之心”的出版宗旨，自1969年创办至今，共出版了3000多本适合各种年龄段孩子的科学图画书，一直深为读者喜爱并关注。
　　这次蒲公英童书馆从《科学之友》众多优秀的作品中选取了与人体有关的6本，以简洁而富有童趣的语言，配以色彩强烈的图画，将那些看似繁难艰深、枯燥乏味的科学知识，化为生动有趣、又富启发性的图画故事。
　　书中所涉及的科学知识看似简单，但都经过相关学科专家严谨的推敲与论证，有着非常广阔的立意视角和与生活的密切关联。最值得一提的是为这六本书创作图画的三名图画作者，他们都是专注于科学领域的日本插画界顶尖人物，他们把对儿童的关注化为意象饱满的创作，让孩子读好玩的故事，从而对科学产生兴趣。
　　松居直曾在谈及“科学之友”创办初衷时谈到：“科学之友并不是要教孩子们科学，而是以身边的事物为例，让他们自己去思考、去学习，并作为一件无比快乐和有趣的事情。启发孩子对科学的兴趣和爱好，让绘本的益趣长留心里。” 

 四岁的源是个科普迷，这套内地首次正版引进的《科学之友》是我期待已久的，全套书共六本，选取的都是和人体相关的内容，整套书用简洁而富有童趣的语言，配以色彩强烈的图画，将那些看似繁难艰深、枯燥乏味的科学知识，化为生动有趣、又富启发性的图画故事。帮助孩子以身边的事物为例、培养孩子的科学之心。本来预计每晚只讲一本的，可每次掩卷源同学总是一脸期待地看着我：“没听够，再讲一本吧！”每每听到好玩处源总是乐得满床打滚。就这样，一套书两个晚上就听完一遍，然后开始重复。推荐给2岁以上的宝贝们，值得购买的科普启蒙书！