“小毯子哪儿去了?轻读书名，就能感觉到微微上扬的疑惑问话语气，我仿佛看到宝宝被问题吸引时的那种带着思考的错愕表情。莞尔之间，看到扉页上的两只有着婴儿可爱酣睡状的小狗狗分别睡在自己的小毯子上，故事的內在线索自是不言自明一一这是一个将要讲述小狗狗找小毯子的故事。直至慢慢读到最后一页，情节的推进想象之外，却又在情理之中

 故事的语言很有特点，和画家的其他一些绘本一样，仍用“对话体”，除第一句“棕色的圆圆和黑色的点点是好朋友”这一句话以外，小狗圆圆的问话与其他动物的对话构成了整个故事，随着对话展开情节的起承转合，这符合1-2岁的小宝宝生活中的语言状态——主要是表达需要或者疑问探究，反映出绘作者对低幼儿的细致洞察与了解。同时，每一句话都非常干净、简洁、规范，句式简单重复1-3遍以后再推进到另一种表达句式里，这种稳定的结构易于让小宝宝听明白并理解。