《我爱表达》是一套荣获英国实用学前教育银奖的生活情境体验图画书。根据2—5岁幼儿语言发展的特点和规律设计，词句分阶学习，促进孩子的语言发展；生活情境再现式图画，培养孩子的专注能力！

根据语言专家提出的“语言发展是循序渐进的”理论，专门为2-5岁孩子的语言敏感期精心设计了语言训练的附加版块，帮助孩子分阶学习语言，引导孩子主动表达自己的想法，让孩子一步一步说话。书中的图画都是选取幼儿熟悉的生活情境，一幅幅图画连起来就是生活情境的再现，方便幼儿对生活的体验、对世界的认知。每个分册都是一个关于宝宝成长会遇到的第一次体验，这些“第一次”可以帮助宝宝快速适应生活，认知世界。精心设计的简单对话文字，鼓励父母和幼儿的进一步对话，锻炼幼儿的语言表达能力，同时实现亲子阅读。每本书的封三会有根据每本语言学习需求精心编写的“宝宝词句库”和“亲子互动坊”。

 1. 2009年获得英国实用学前教育银奖；2010年11月获得Bizziebaby 银奖。

实用学前教育奖是英国实用学前教育杂志设立的一个广受英国年轻父母认可的奖项，旨在奖励在幼儿保育、教育方面有创新或杰出贡献的专业幼教产品。Bizziebaby奖是英国权威的父母育儿指导网站——Bizziebaby网站设置的一个由众多父母自主投票选出的，旨在奖励对育儿有杰出贡献或创新的奖项。

2. 书中的图画都是选取幼儿熟悉的生活情境，一幅幅图画连起来就是生活情境的再现。

图画内容丰富有趣、贴近生活，能吸引幼儿认真观察、快乐说话，自主进入语言开发训练中来。简单的对话文字，鼓励父母和幼儿的进一步对话，锻炼孩子的语言表达能力；书中的图画细节丰富，幼儿每读一遍都会从图画中有新的发现，培养宝宝的观察力，激发宝宝的想象力。

3. 根据语言专家提出的语言发展循序渐进理论，精心设计了语言训练的附加版块。

本书专门为2-5岁孩子的语言敏感期设计不同的附加版块，帮助家长指导孩子的阅读，引导孩子主动表达自己的想法，实现孩子循序渐进地学习说话，改变大多数家长读故事，孩子听故事的形式，让亲子阅读更加轻松快乐。

《全家齐出游》：这次出游是多长时间？出游的路上会发生什么有趣的事情呢？

《登台表演秀》：我会成为表演中的一员吗？我能帮着装扮舞台吗？我能在合唱队唱歌吗？

《上学第一天》：我们班有哪些人？我的书包要挂在哪里？我要坐在哪里？什么时候可以吃午餐？

《帮忙学做饭》：是谁要来家里吃晚餐？我们要做什么好吃的？我们需要买哪些食材？

《住院我不怕》：妈妈会一直陪着我吗？医院的病床睡着舒不舒服？我什么时候可以回家？

《户外活动课》：我们需要花多长时间到达那里？万一我迷路了，怎么办？在那里可以看到什么？

《去宠物医院》：我的小狗会好起来的吧？我能和我的小猫待在一起吗？为什么我的小兔子需要磨牙齿？

《医院不可怕》：我是不是很快就会好起来？谁会给我看病？我是不是要吃药？我是不是要打针？

《我会修玩具》：谁来帮助我修这些坏了的玩具？修玩具需要哪些工具？我能把它们修好吗？

《参加运动会》：我会分在哪个队？我应该在哪个跑道？我需要热身吗？我会是冠军吗？

《上幼儿园啦》：在幼儿园里，我该做什么呢？同学和老师会很友好吗？我会适应幼儿园的生活吗？

《一起来回收》：这些废品应该放在哪个盒子里？我们回收的电池放在哪里？我们回收的废品最后去哪里了？

《和保姆相处》：我会喜欢照看我的保姆吗？我们会相处很愉快吗？爸爸妈妈会在什么时候回来呢？

《我去看牙医》：看牙医排队需要多长时间？检查会不会很痛？清洁牙齿的最好方法是什么？

《我们搬家啦》：我们要带哪些东西去新家？我们应该怎样打包东西？新家有没有花园？

《开心办聚会》：这次聚会要邀请哪些人？我们要准备些什么食物？有哪些好玩的游戏？

《去亲戚家玩》：在亲戚家，我会想家吗？我会喜欢亲戚家的食物吗？晚上我能在陌生的床上睡着吗？

《我来做清洁》：今天有哪些家务需要做？做家务有没有小秘诀？我能顺利完成爸爸妈妈分配的任务吗？

《我要学种植》：我们要种哪些植物？应该把它们种在哪里？我该如何照看它们？

《去超市购物》：我们需要买哪些东西？我们怎样记住要买的东西？我们可以在哪里买水果？