《小老鼠们买东西》内容介绍：
小老鼠们被妈妈派去买东西。嘎啦嘎啦咣当，小老鼠们拉着购物车，到底要买些什么呢？不同的商店，用不同的外形来表现，然后是“下面是什么商店呢？”小读者们一边猜测，一边翻看，好像自己也参加到了购物的行列中。小老鼠们光顾了各种各样的商店，拉着一大车买来的东西，小心翼翼地回家。而家里正等待着它们的，是……这是一部充满了购物乐趣的绘本。

 日本全国学校图书馆协会选定图书。

日本图书馆协会选定图书。
日本畅销绘本作家多田宽专门为低幼儿童打造，特别适合低幼儿童阅读。颜色协和、温馨，整套书充满了祥和的气氛，使人心情愉悦。
内容侧重于认知，《小老鼠的面包棒》中出现了小朋友喜欢的各种动物，如大象、狮子、小兔子，小朋友可以一边听故事，一边了解各种动物的食物。而《小老鼠们买东西》则介绍了小朋友的生活中经常见到的各种商店，如花店、面包店、水果店等。小朋友可以通过阅读认识事物，并在生活中发现所认识的事物，增长知识，强化记忆。同时，这套书还是24开的小开本，适合小宝宝自己拿在手里翻阅。
整套书画面新鲜明亮，画风朴实可爱，适合小宝宝视力和智力发展的需求。

节奏感：简单重复的句子为孩子提供最佳语言学习机会。
    不断重复的句式不仅使阅读充满了节奏感，读起来趣味盎然，而且有助于处于语言敏感期的低幼宝宝在熟悉的重复中得以一步步轻松地把握人物的特色和故事，促进语言学习。
生活感：以幼儿的生活经验为基础的场景设定，提高认知能力。
    书中出现了小朋友喜欢的各种动物，小朋友可以一边听故事，一边了解各种动物的食物；书中还介绍了生活中经常见到的各种商店，这些不仅有浓厚的生活感，还可以提高宝宝的认知能力。
参与感：身临其境的故事，情景式互动游戏体验。
    用问句的形式引申出下一个场所，增加了听故事的宝宝的参与感。书中各种动物的家和商店都通过形状做出了暗示，在一边猜一边读的过程中，家长和孩子之间产生愉快的互动。
期待感：结尾以出人意料的情节激发孩子无限的想象力。
    重复中夹杂着变化的叙事手法，让故事的走向具有了可控性，同时也让结局充满了神秘感。可控性和神秘感的交织，不仅让宝宝充满期待感，还刺激宝宝的想象力发展。