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会阅读的孩子更成功
书号：9787807490937
作者：（韩）南美英 著，宁莉 译
适合阅读年龄：阅读指导
出版社：江西美术出版社
出版日期：2007-05-01
- 内容简介
现在，多数的小孩不看书，不然就是看了却不懂书里在写些什么，这都是因为阅读能力低下的关系！而阅读能力的高低，直接影响到孩子的各项表现！从读书考试到人际关系，从求职面试到未来发展，都需要有良好的文字理解能力和语言表达能力，而这些能力的培养都要靠阅读！
究竟怎样的书是孩子们应该读的、而且是适合读的？阅读是不是就是指的“字里行间”？图画书真的是孩子们“幸福的种子”吗？孩子的阅读纯粹是他们自己的事情吗？成年人的责任是什么，角色是什么，力量可以是什么？成年人可以怎样来设计、引导，使阅读更加有趣？对一个很小的孩子怎么设计呢？对一个已经长大了些的孩子又怎么设计呢？整个的童年阅读计划怎么设计？
这是一本教你“如何教孩子阅读”的书，书中拥有许多具体而有效的指导方法，系统而全面，是父母和老师教孩子学会阅读的最佳指导书籍- 编辑推荐
风靡韩国的阅读佳作，父母教师的良师益友。
这是一本关于阅读的绝佳教本，帮天下的父母和老师解决儿童教育的关键问题，让不懂阅读或初探阅读的孩子少走弯路，让对阅读有所体会的孩子获得更深的领悟，取得更大的成功。
阅读，是我们终身学习的基础，基础教育的灵魂，人生成功的基石。在韩热销100万册。
如果有人要我当最伟大的国王，一辈子住在宫殿里，有花园、佳肴、美酒、大马车、华丽的衣服和成百的仆人，条件是我不读书，那么我决不当国王。我宁愿做一个穷人，住在藏书很多的阁楼里，也不愿当一位不爱读书的国王。
——著名历史学家麦考莱给一个小女孩的信
有些人根本没有机会培养阅读习惯——他们以后会遭遇到读写的困难，且困难之高将难以应付今日世界的需求。
——（美）史蒂芬·克拉克《阅读的力量》
阅读能力是学习的基础。若对孩子本来所具备的能力放任不管，则其能力就无法被开发出来，这样的孩子非常可怜，而双亲也犯下很大错误。
——（日）七田真《0岁教育的奥秘》
究竟怎样的书是孩子们应该读的，而且是适合读的？阅读是不是就是指的“字里行间”？图画书真的是孩子们“幸福的种子”吗？孩子的阅读纯粹是他们自己的事情吗7成年人的责任是什么，角色是什么，力量可以是什么？成年人可以怎样来设计、引导，使阅读更加有趣？……
本书将为您全面解决孩子阅读中的所有问题，为父母和老师指导孩子阅读提供系统有效的方法。