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科学启蒙:生命科学6

书号:9787533885700

作者:(美)丹尼尔 等著,万学,姜允珍 等译

适合阅读年龄:4-7岁,7-10岁,10-14

出版社:浙江教育出版社

出版日期:2009-12-01

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内容简介

《科学启蒙·美国小学主流科学教材:生命科学(6)》:有了这样的教材,阅读变成了一种享受;学习科学,也变得趣味盎然。在轻松、愉悦而又像侦探破案那样的阅读与探索中,不用多久,你就能像科学家那样思考,像科学家那样探索与发现。像科学家那样思考 像科学家那样探索知识能力方法并重 动手动脑趣味无穷。

单元A 生物和环境第1章 生命王国第1课 生物分类探究技能培养:分类第2课 植物界科学杂志:植物调查第3课 动物界:无脊椎动物第4课 动物界:脊椎动物神奇的故事:濒危的灵长类动物本章回顾第2章 生态系统第5课 比较地球上的生物群落区探究技能培养:解释数据科学杂志:水陆相接的世界第6课 生态系统及其相互作用本章回顾表现性评价单元B 生物体的结构第3章 从细胞到生物体第1课 生物体的结构科学历史:显微镜的一小步,科学的一大步第2课 细胞的结构探究技能培养:建立模型第3课 细胞内的活动和营养第4课 繁殖和生长萨莉·莱德的科学:超级故事周期本章回顾第4章 遗传性状第5课 遗传学历史探究技能培养:计算第6课 DNA如何控制性状第7课 生活中的遗传学科学、技术和社会:挽救生命的遗传学第8课 遗传学应用本章回顾表现性评价探索活动单元A探索活动如何对生物进行分类?如何对叶子进行分类?无脊椎动物间有什么区别?脊椎动物有哪些特征?什么是生物群落区?你该如何测量一个生态系统?小实验维管植物果蝇动物园探寻淡水食物链探究技能培养分类:你怎样对生物进行分类?解释数据:你能在居住地种植些什么?单元B探索活动生物体由哪些物质构成?细胞有哪些结构?什么是扩散?什么是生命周期?什么是遗传性状?四部码是如何起作用的?常见的遗传性状有哪些?什么是选择育种?小实验结构模型渗透作用比较有丝分裂和减数分裂利用孟德尔的观点复制DNA色盲克隆探究技能培养建立模型:细胞是如何组成的?计算:怎样运用庞纳特方格计算概率?

编辑推荐

《科学启蒙》丛书是由美国科学家、教育家共同编撰、由麦克米伦公司出版的美国小学科学教材。它内容丰富、图文并茂,表达方式生动有趣,特别重视科学探究活动的设计,是“行动的号角”的具体体现。 
这套丛书作为中国小学生《科学》教材的补充和扩展,将会带给中国孩子对科学的无限热爱,带给他们“创造性地解决问题的能力”和“运用判断进行思维的能力”,带给他们良好的科学素养和“充满巨大希望的美好的未来”。 
为了便于小学生阅读,我们将6本教材根据科学内容分成了18本,书目中的1、2、3、4、5、6对应小学的6个年级。本书为丛书之《生命科学》的第六册。