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0-12岁英文原版书 阅读力 进阶指南

书号:9787303160754

作者:李岑

适合阅读年龄:阅读指导

出版社:北京师范大学出版集团

出版日期:2013-07-25

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内容简介

   从留着口水啃书到阅读纯文字的原版书,让原版书与孩子共同成长,成为其英文底蕴的重要基石。有原版书陪伴的孩子收获的不仅仅是英语,爱上原版书的孩子会给家长一个安稳的期待。

内容推荐

  按照不同年龄阶段,为家长提供适合儿童阅读的原版书,从绘本到纯文学英文优秀读物,同时介绍了英语阅读和学习的方法。

作者简介

  李岑,儿童英语教育专家,新浪教育频道英语专家,国内唯一讲读原版《哈利·波特》和《夏洛的网》的英语学习顾问。

编辑推荐

 目录

第一阶段 0~3岁
1.1 宝宝爱上阅读的两个起点是什么
1.2 童谣是培养宝宝英语敏感度的好办法
1.3 念书时,宝宝“捣蛋”怎么办
1.4 宝宝发育阶段的原版书阅读提示
1.5 帮助宝宝体验阅读乐趣的互动书
1.6 美国0~3岁宝宝的英语进展
1.7 推荐一份让宝宝欢喜的原版书单
第二阶段4~6岁
2.1 原版有声绘本与孩子的英语耳朵
2.2 妈妈怎么给孩子讲读英文原版绘本
2.3 用原版绘本让孩子熟悉英文字母
2.4 爸妈念原版绘本,英语发音不好怎么办
2.5 引导孩子爱看书,妈妈可以怎么做
2.6 推荐一份英文原版获奖绘本书单
他们说

   我看到有很多家长,一方面想让孩子英语拔尖;另一方面,不想让孩子太累,希望孩子能快乐学习。如何才能快快乐乐学英语呢?我认为,学英语,因快而乐。要做到快,就需要让孩子大量地、井然有序地接触原汁原味的英语,把精力集中到英语应用上来。鼓励孩子多读书,多应用英语,孩子才能体会外语的趣味,并感受到自己的外语优势。有优势,孩子才有成就感。孩子的成就感,才是最深远的快乐体验。我接触过一些英语很棒的八、九岁孩子,每天临睡前,都会阅读20 分钟原版书。这些孩子的单词量,大约在 4000左右。孩子学校的老师,甚至小区的街坊,常常夸孩子英语水平高,满足了孩子爱听夸奖的心理。孩子经常听到大人的夸奖,和老师的鼓励,对英语学习的兴趣就更浓烈了。